(mezei mari)
FocQ
FocQ: A kérdőmorféma közvetlenül követi a fókuszban álló szót vagy annak tövét.
| (1) | təj | konferencij-əške | kaj-et | mo? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| te | konferencia‑ILL | megy‑2SG | Q | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ’Te mész a konferenciára?’ (T. E.) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (2) | ekzamen | verč | mo | təge | turgəžlan-et? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| vizsga | miatt | Q | így | izgul‑2SG | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ’A vizsga miatt izgulsz ennyire?’ (Riese et al. 2022: 349) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (3) | metro-što | mo | kudal-et? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| metró‑INE | Q | utazik‑2SG | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ’Metrón vagy (éppen)? (Riese et al. 2022: 349) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (4) | kovaj, | a | vür | tamle | mo? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| nagymama | hát | vér | finom | Q | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ’Nagymama, hát a vér finom-e?’ (Arkhangelskiy 2019) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (5) | təj | hanti | ul-at? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| te | hanti | van‑2SG | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ’Te hanti vagy?’ (Riese et al. 2022: 361) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A mezei mariban az eldöntendő kérdésnek kétféle lehetséges megformálása létezik: a mo ’mi’ jelentésű kérdő partikula szerepű névmással (1)─(4), vagy pusztán az intonáció segítségével (5). A mo minden esetben a kérdés fókuszában álló szó mögött áll, függetlenül attól, hogy a kérdés állítmánya igei (1)─(3) vagy nem-igei-e (4).
Szerző: Timár Bogáta